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打击乐是儿童最好的音乐启蒙!

发布时间:2018-11-25  阅读:1106次

幼儿音乐启蒙教育这个话题,近年越来越受到社会的重视。儿童学习爵士鼓不仅能够让四肢更加协调,而且还有利于促进大脑、小脑发育平衡,开发智力。曾有人说:儿童最好先从打击乐开始学习,因为打击乐最容易发出声音,能满足孩子制造音响的欲望,同时降低学习上的挫折,可见打击乐教学已成为音乐教育的新趋势。

科学家早已发现:右脑存储量是左脑的100万倍。可现实中95%的人仅使用了左脑,大多数人一生只用了大脑的3%--4%,“左右脑部开发式打击乐教学” 是当今最科学的方法,通过爵士鼓技巧的手、脚、嘴五肢分家配合,进行从简单到复杂的肢体同向、斜向、时间错位、协调性、速度、耐力等有氧训练对大脑进行刺激,激发被闲置不用的大脑空间,提高孩子对节奏的平衡性、敏感性、准确性及其快速的反应能力,教会孩子一门乐器的同时开发他们的右脑增强他们的体质,促使他们自己动脑、动手用变换思维方式的方法去解决在学习及成长中碰到的一切困难!变成伴随他们一生的巨大无形财富。

人们越来越重视对儿童大脑的开发,幼儿爵士鼓教学,是对儿童进行动手、动脑、动脚的训练,不仅发展了儿童的动手能力,更重要的是通过双手、双脚参与各种活动,促进了大脑的发展,并对非智力心理素质、自我意识、语言能力的发展都得到有效的促进。

音乐的三大元素包括:节奏、 旋律、 和声。衡量一个人的音乐素质,首要条件就是节奏感。一位著名的音乐教育家说:儿童学习音乐最好从打击乐开始学习,因为打击乐最容易发出声音,没有音准上的困扰,能满足孩子制造音响的欲望,降低学习上的挫折感。

促进儿童智能的发展

大量的研究表明,手脑协调能力强的儿童,他们其他能力发展也比较好,比如语言能力的发展要快,注意力集中的时间长,观察力、记忆力也比较强,尤其是思维能力方面。

培养非智力心理素质的核心因素

幼儿爵士鼓教学,主要是培养儿童自己动手的意识和能力,既开发了儿童的大脑,也有效地培养了儿童的独立性。

促进儿童情绪的发展

随着儿童需要的不断发展,作为其基本情绪的兴趣也随之发展。根据幼儿兴趣的广泛但不稳定、比较肤浅而且易变化的特点,在教学中,用各种方法激发幼儿的兴趣,尊重幼儿的兴趣,培养幼儿的兴趣。爵士鼓的学习,使喜欢音乐的幼儿,在一种轻松愉快的气氛中进行,每次学会一种节奏一首曲子,孩子们都会露出喜悦的笑容,使喜欢音乐的幼儿,在一种愉快轻松的氛围中进行了学习。

提高整体能力、促进个性的发展

促进儿童个性的发展在教学中帮助幼儿发展其气质类型的积极方面,改造消极方面,根据幼儿的气质类型,选择不同的教育方法,采取不同的教学手段,提出不同的要求。学习爵士鼓的幼儿有较强的求知欲和自信心,日益增长的技巧,又使他们的能力得到肯定和发展,因此学习爵士鼓让幼儿的整体能力和各项素质都能得到很好的发展。

 促进儿童节奏感发展

节奏是音乐的灵魂,离开了节奏也就无从谈起音乐,节奏是音乐的最早发源,是音乐的主要框架和构成部分。所以无论学习何种音乐和乐器节奏是基础,专家指出每年考级(包括钢琴、小提琴等)不过关,80%~90%是因为节奏问题。所以无论对专业的知识和技巧再熟通也要建立在专业基础上.
 

 


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